未来星六班学习打卡祖国啊我是属于你的
2022/6/19 来源：不详??
01
学习内容
艺术表达
第二单元舞台演出标准的表达学习
第四课语言表达的艺术处理技巧-情景再现
??
02
学习目的
情景再现是表达者调动情感的重要手段，文字作者用“妙笔”生花，表达者用声音“升华”文字。以文字内容为依据，想象连篇，使稿件当中的人物，事件、情节、场面、景物、情绪等，在自己脑海里不断浮现，形成连续的活动画面，并引发相应态度、感情，使自己的思想情感处于运动状态，再利用声音的多种表达方式，形成色彩丰富、变化自如地表达。如果内心的情感没有充分感受文字稿件，声音就会显得“干巴巴”或像“读书腔”，通过情景再现才能使平面的文字变得立体鲜活，让我们的感受变得生动具体，让表达能够更加动人。
??
03
音频示范
??
04
文字内容
祖国啊，我是属于你的！
我是你流淌的江河里的一滴水，我是你浩瀚的沙漠里的一粒沙，我是你无边的森林里的一棵树，我是你广阔的原野上的一朵花。我是在你的怀抱里诞生的啊！
自从山顶洞人举起了逼退黑暗的火把，自从祖先们拉动了开垦处女地的犁铧，自从李自成催动了闯塌明王朝的战马，自从雨花石上溅满了红宝石般的血花。我就在你长江与黄河的臂膀上长大！你用肥沃的黑土培养我，你用甘甜的泉水哺育我，你用野火和雷霆试炼我，你用灾祸和不幸考验我。
我终于从茫茫和黑夜中走出来了，我终于从昏沉的酣睡中醒过来了，我终于从苦难的大地上站起来了，向着蔚蓝色的天，伸出亿万只绿树般的手，托起那轮鲜红的太阳。
祖国啊，我是属于你的！
像树木不能离开大地，像水滴不能离开江河，像游鱼不能离开海洋，像光明不能离开火炬。
我的每一根毛发都属于你，我的每一块骨骼都属于你，我的每一个微笑都属于你，我的每一寸生命都属于你。我的每一滴眼泪都属于你，我的每一寸生命都属于你。如同麦苗和泥土不能分割。
祖国啊，我是属于你的！尽管你的衣服上打着补丁，尽管你的伤口还滴着鲜血！但我仍是爱你的啊！因为是你的乳汁哺育了我。我愿用我深情的手，抚平你身上的伤痕，我愿用我年轻的血，温暖你的心窝。我愿用我宽阔的背，驮你走向明天，我愿用我青春的歌，使你永远欢悦，
祖国啊我是属于你的！
??
05
学习要求
1.根据稿件所表达内容调动情感状态，
不宜刻意夸张或无动于衷；
2.丰富的运用朗诵技巧；
3.依据文字想象的画面应该是连续的，活动的。
??
