遇见是缘生活更美年上学期荷花

白瘕风能晒太阳吗 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/220328/10508871.html

缘于对文学的热爱，始于对工作的支持，我们相遇在这里——荷花塘小学“清荷雅韵”教师文学社团。

经历社团丰富多彩的生活，我看到了许多难忘的人与事：有每次在活动室为大家泡好茶又亲自送到大家手上的陈丽霞老师，有常用幽默话语让我们笑口常开的舒琪老师，有常带上自己做的小吃给大家品尝的程美娟老师，有热情给大家摄影、勤于动笔的刘兵老师，有能歌善舞、主持朗诵别具一格的李依、王娜、汤海艳老师，有说话温文尔雅又富有才气的谢璟、颜冬元、刘静、钟琼、李学演老师，有眼睛会笑的语文导师郑延佳老师，有每次活动都提前安排好，工作细心又乐于助人的社长付观龙老师，还有一个很多方面都不如他们的我。我喜欢这里，因为这里有的是包容、理解、团结；因为这里留下我们前行的脚印；因为这里每次活动让我们身心愉悦，受到文学的熏陶。

这里是生活的加油站，让我发现生活的美好，鼓足生活的勇气；这里是成长的黑土地，让我找到写作的方法，指明写作的方向。现采撷本学期一些活动之花，分享给大家，也许你能闻到芳香。

刘婷老师分享李清照：尘烟如梦，诗酒人生易安居士——李清照，她是“藕花神”，她曾“词压江南、文盖塞北”，她被誉为“词国皇后”，她是柔情与豪气并重的千古第一才女……她的词风婉约清丽，大多充溢着哀怨之情，给人以多愁善感、温婉脆弱的感觉......但这一切都是只表象，真实的李清照绝对超乎你的想象。我们听得惊心动魄：李清照经历了亡国、丧夫、孀居、再嫁、家暴、离婚……系列灾难，但是她生活的意志并未消沉，诗词创作的热情反而更加高涨起来，这大约就是文艺女的非凡斗志。启示：无惧生活风雨，潇洒勇敢前行。

程美娟老师分享

难忘相思山之行

与同事攀爬相思山，她观赏美景而迷路。恐惧、焦急、慌乱……各种负面情绪袭击着这边的她；那边，同事千辛万苦地寻找她，从中午一直到下午三点多，最后她终于被同事们找到。她说：“被同事找到的那一刻，我心里那叫一个美啊！简直无法形容，幸福感油然而生！”启示：友情时常激励着我们去更好地生活！郑延佳老师分享赏析小说鲜衣怒马少年时

这是一本唐宋诗人的“段子”生活，融诗、史于一体，串起唐宋文坛一个个耀眼的瞬间。作者选取大小李杜、王孟、元白、刘柳、苏辛，以及李清照、陆游等唐宋代表诗人词人，以现代的立场、开阔的视角、幽默的笔调，用小说化或者独白的方式，另类解读他们的人生故事，并对诗歌经典做个性化解读。

启示：再平凡的生命，都有诗意的光芒。

王娜老师分享杨绛经典语录1.我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。2.围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢，事业也罢，人生的欲望大都如此。3.上苍不会让所有幸福集中到某个人身上。得到了爱情，未必拥有金钱；拥有金钱未必得到快乐；得到快乐未必拥有健康；拥有健康未必一切都会如愿以偿。知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神，这种快乐把忍受变为享受，是精神对于物质的胜利，这便是人生哲学。4.一个人不想攀高，就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。5.有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。6.女人，别以为漂亮重于一切，姣好的长相、华美的服饰，只能给你一个亮丽的躯壳，终是耐不住岁月的冲刷。要多读有益的书，这会让你心颜长驻;要善与人谋，识礼仪，知进退，让你的言行更具韵味;要习惯于改变自己，只有你变了，世界才会跟着变。7.和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活，高贵的灵魂是人生至高境界。启示：我们要淬炼淡泊豁达的人生态度，要有孜孜不倦的学术追求，要有崇高的、“大我”精神境界。舒琪老师分享赏析小说淫羊藿本书给我们的启示：原生家庭对一个人的影响巨大，建立一个人的自信非常难，而要打垮一个人的自信却在一瞬间。陈丽霞老师分享赏析小说白色橄榄树

本书给我们的启示：世间美好，是因为心中有爱，因为曾经拥有，因为不曾浪费那美好的时光！哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。

新墙河采风本次活动，有幸邀请到岳阳县文艺名家彭新华。他是一位极严谨而又勤奋的学者，关于新墙河，关于抗战，关于本土英烈，付出极大的心血搜集素材，整理成书不下数十本。新墙河静静地流淌，河边的芦苇灌木在风中向我们招手致意，我们排成一排，听他如数家珍，讲述新墙河抗战的故事。他把当年的敌我态势，当年抗战的英雄事迹娓娓道来，让我们体会到一寸山河一寸血，半寸土地一英灵。启示：珍惜当下，努力创造美好生活。城南河采风清清的城南河边，绿树成荫。踏着夕阳的余晖，走在河边，是种享受。边走边聊，聊文学创作、聊家常便饭、聊孩子读书……聊到共鸣处，朗朗的笑声与安静的城南河形成对比，空气中多了几分温馨。启示：放松心情，生活需要留白。付观龙老师分享个人创作解读他就写作中如何写好人，体现人物形象，谈了几点切身体会。一、融入生活用心感受人首先，要融入生活，主动与人交往，交流，通过用心观察，体会一个人的言行举止，感受人的内心世界，人的思想。这也是许多作家要在写作前深入生活，获得第一手素材的原因。比如，他写《老罗的丰收年》，写一个残疾人顽强地与命运抗争，写他渴望幸福的家庭、爱情，他与老罗交往已久。二、精心选材用心表现人要表现一个人的品质，突出某种形象的事例有很多，我们不可能一一收入囊中，因此，需要选取最典型的材料来突出人物形象。如《母亲节的怀念》，他写母亲身患恶疾，进医院头一天还在田间劳作，癌症晚期在去世前一个月，为我做晚饭，病入膏肓之时，忍受疼痛为未出生的孙子准备尿片，由此表现母亲对他、对他孩子深沉的爱。他写人时，尽量另辟蹊径，不一般地选材，从而不一般地表现人，表现人物形象的“不一般”。三、抓住细节用心刻画人一个人的魅力所在并非都在于他有伟大的惊天动地壮举。小人物有大智慧，小人物有纯洁高尚的品质。要刻画好人物形象在于平时与人交往时抓住细节，在写作中用好细节，刻画好人物形象。如《今夜没有月光》写母亲听到父亲病危的消息，母亲紧张而又马上镇定的状态，母亲对他的安慰，突出母亲的坚强有担当形象。四、艺术加工用心升华人文学作品中人物的形象来源于生活，但又高于生活。在文学创作中，允许作者在尊重基本事实之上进行推测、想象，进行“无中生有”的虚构。启示：融入生活，感受人物形象，为写作刻画人物形象奠定基础。留在记忆深处的不是其地位、财富、容貌等，而是他的人格魅力。刘兵老师分享中药与诗词共舞

三八节朗诵节选

云母珍珠配大黄

樱挑轻破吐雅章

红娘子携使君子

半夏煮鱼嗅藿香

药名：云母，珍珠，大黄，樱桃，红娘子，使君子，半夏，藿香

启示：文学与其他学科知识融合，是文学创作的一条新路。

谢璟老师分享个人创作解读作品《深秋，我登上麻布山》你看，麻布山多盛情乌桕和枫树争先恐后为我们打着火把引路我们不会迷路倒是我们的心被麻布山迷住了：真想摘几朵山腰的云，缝一件过冬的棉袄真想在山坡上摘几个柑橘做灯笼挂在自家的屋檐去照亮幸福登上山顶，我还生出了好多想法：把洞庭划一块，作为镜子每天，我对着它，梳妆打扮把太极湖捧回去，作一颗宝石镶在项链的坠子上还想把关羽磨刀的石头也捡几片回去把生活打磨得更加锃亮还有好多好多的想法那节古道，一定是“一带一路”上未曾掉落的链条那运布的马队在我的诗行里嘚嘚奋蹄在深秋的麻布山我的心空有雁列阵正准备去麻布山头枕着洞庭湖越冬

赏析：

想象充沛。无论是“乌桕和枫树争先恐后/为我们打着火把引路”里的情境想象，还是“真想摘几朵山腰的云，缝一件过冬的棉袄/真想在山坡上摘几个柑橘做灯笼/挂在自家的屋檐去照亮幸福”中的心理呈现，贴切之外更多几分灵动，同时又有家常般的落地生根。“把洞庭划一块，作为镜子/每天，我对着它，梳妆打扮/把太极湖捧回去，作一颗宝石/镶在项链的坠子上/还想把关羽磨刀的石头也捡几片回去/把生活打磨得更加锃亮”则更了得，不仅将周边自然环境与山中景点巧妙地镶嵌，同时又凸显出诗人的女性身份，化虚为实，充分展示了麻布山的神韵气象。“那节古道”则将麻布山与“一带一路”扯上联系，厚重历史之外更多了些时代印记。

启示：想象力是一个写作人的基本本领。

钟琼老师分享赏析纳兰性德诗词作品《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。赏析：边塞军旅途中思乡寄情的佳作。写作特点：整齐的对称之美。1.上阕，山水相迭，一程接一程，主要是写空间上的延续；下阕，风雪交加，一更接一更，主要是写时间上的延续。2.上阕，强调“身”，行程之中身好累；下阕，强调“心”，难眠之时心好苦。3.上阕，无论是山水还是灯火，都重在写所见，写视觉；下阕，无论是风还是雪，都重在写所闻，写听觉。启示：创作诗词可运用诗词的对称之美。刘静老师分享趣说诗经闻一多先生在《诗经研究》里这样说道：当诗人唱着“领如蝤蛴”或“卷发如虿”的时候，你要知道，他是在用着他最奢侈最得意的语言来歌颂他所爱慕的女子。在《诗经》的世界里，各种虫子真的是相当受欢迎，用蝈蝈祝福别人子孙满堂——“螽斯羽，揖揖兮。宜尔子孙，蛰蛰兮。”用蟋蟀表达季节变换——“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”用蜉蝣讽刺统治者的醉生梦死——“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，于我归处。”启示：同一事物，从不同的角度去观察，去思考，就会有不同的收获与感悟。相遇是缘，生活更美，我们是相亲相爱的一家人。预祝荷花塘清荷雅韵文学社团的明天越来越好！

附件：文学社成员发表文章

-01-05：刘兵《回首一期功绩有情有寄有远方》发表于《望巴陵》

-02-13：刘伟伟《喜虎迎春》发表于《望巴陵》

-03-08：刘兵《起舞有荷韵朗吟壮征程》发表于《望巴陵》

-03-13：刘伟伟《走教改之路助师生成长》发表于《岳阳教研》

-03-13：刘伟伟《让技能训练精彩学生童年》发表于《岳阳教研》

-03-14：付观龙《岳阳县荷花塘小学举行爱心义卖活动》发表于《新湖南》

-03-09：付观龙《追梦新时代，巾帼绽芳华》发表于《岳阳晚报》

-04-07：付观龙《四月的新墙河》发表于《望巴陵》

-04-09：刘兵《中药与诗词共舞》发表于《望巴陵》

-04-13：付观龙《岳阳县荷花塘小学教师暴风雨守护学生安全》发表于《新湖南》

-04-19：付观龙《荷塘四月春色好，师生家长读书忙》发表于《岳阳晚报》

-04-25：刘伟伟《传承中华经典推进课改工作》发表于《岳阳日报》

-05-01：付观龙《登相思山记》发表于《望巴陵》

-05-13：刘伟伟《“国培计划（）”岳阳县自主选学试点项目培训需求调研侧记》发表于《望巴陵》

-05-16：刘伟伟《岳阳县美术教师开展课题调研活动》发表于《岳阳日报》

-05-26：刘伟伟《大赛激励促创新》发表于《望巴陵》

-06-01：刘兵《千毫磨尽千杆废满纸云烟满纸红》发表于《望巴陵》

-06-02：付观龙《童心飞扬，艺展风华》发表于《岳阳日报》

-06-13：付观龙《一个特殊的下午》发表于《望巴陵》

-06-24：刘兵《疫散云开迎夏日诗吟墨舞灿荷塘》发表于《望巴陵》

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