毕设汉姆联队大山与梦想之间的摆渡人

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在这个信息速食的时代，我们鼓励学生通过毕设，深入接触人与事，用多元的视角呈现复杂的真实，书写当下，记录历史的片段。

此为南京大学新闻传播学院毕业设计系列展示（九）（上）

作者

李梦琪（新闻传播学院级专业硕士）

指导老师

白净（南京大学新闻传播学院教授）

排版

郭月

无线电爱好者称自己是HAM，中文音译“汉姆”，全世界约有万HAM，中国约20万。

在江苏徐州，也有一群HAM，朱志洲是其中的普通一员。但朱志洲和他的“汉姆联队”在一群大凉山孩子心中又是那么的不普通。过去10年，朱志洲和汉姆联队的队员，每年都要去一趟大凉山，为一所小学的师生送物资。

年，徐州汉姆联队爱心志愿者大队在徐州民政局注册，一群无线电爱好者正式做起了公益。到了年底，徐州汉姆联队已拥有包括资助人、财务监管、服务人员在内的多名慈善义工和志愿者，联队还下设财务组、外联组、咨询组、打包组、资料组、网络组等六大群组，资助的孩子超过人，活动足迹遍布江苏、山东、四川、山西、云南、西藏等地区。

初见朱志洲，是在徐州市鼓楼区白下路一号仓库，那里有一间他的办公室。他的指路方式很特别：抬头看屋顶，看到天线后，顺着馈管就可以找到仓库。

作为一名资深HAM，拥有短波电台天线没有什么稀奇。每周五21点，朱志洲还会组织徐州的HAM，进行应急“点名”活动。这间办公室，也是汉姆联队队员经常“碰头”的地方。

进入仓库，可以看到很多日用品，两名工作人员正在整理东西。办公室在仓库尽头，里面摆放着一般小企业主会置办的办公桌、电脑、文件柜、茶几。

左为马阿牛，右为朱志洲，汉姆联队提供

朱志洲办公室的照片墙

唯一不同的是，正对办公室大门的墙壁上，贴满了孩子的照片。这些孩子，是徐州汉姆联队资助的山里孩子，来自四川、云南、山西等地。

朱志洲骑车摔伤了右脚踝，石膏还没拆。但这个瘦高的男人看到有人进门，还是会拄着拐杖站起来示意一下。

落座后，朱志洲点了一根烟。白烟从他瘦尖的脸庞飘过，然后在他的板寸头发边散开。

朱志洲是一家商贸公司的负责人。他的电话经常响起，协调发货、收货。他还不时看下股票行情，但合上手机时，看不出表情变化。

生意人的江湖气与照片墙上的样子形成鲜明对比。照片里的朱志洲，穿着正面印有“中国”、背面印着“徐州HAM联队BH4VCI”的黑色马甲，笑起来，两眼眯成上扬的弧线，看起来很真诚。照片上，朱志洲将一沓现金交给一个黝黑的汉子。

“他叫马阿牛，园田小学的负责人，助学的开始，就是因为他。”朱志洲掐灭了烟，讲起了马阿牛。

1

大凉山里的小学

凉山是贫困山区，盐源县是国家级贫困县。园田村就在海拔0多米的山上。

20多年前，园田村还没有园田小学。那时，村里文化程度最高的人，是读过初中的马阿牛。马阿牛后来创办了园田小学。

园田小学早年校舍，汉姆联队提供

马阿牛有一儿一女。读过书的马阿牛知道，有知识的人和无知识的人，未来的人生天差地别。园田村的村民就因只会说彝语，无法出去打工。但园田村孩子想要上学，需要走几个小时的山路到平川镇上学。家长既没有时间送孩子去上学，也没有能力负担孩子的生活费。园田村的适龄儿童，没人到镇上去上小学。在大山里，孩子们都留在家里帮助大人干农活，或者帮父母照看弟弟妹妹。

马阿牛不忍心两个孩子每天来回走7、8个小时的山路上下学。但不读书，一辈子就无法走出大山。马阿牛决定，自己教两个孩子读书认字。教一个也是教，教两个也是教，不如多帮几个孩子。马阿牛到附近村民家，劝说家长把孩子送到他那读书认字。

“孩子认识汉字，能说汉语，到镇上卖猪、卖鸡就会算数收钱了。”马阿牛一家家劝。最终，有4家被说服。有了学生，就要有教室。马阿牛选择了村里废弃的牛棚。

牛棚四处透风，但马阿牛的女儿马英记得，几个野惯了的孩子，很快成了规规矩矩的小学生。

两年后，牛棚被暴雨冲垮了。马阿牛把家里新修的猪圈收拾出来，又修缮了下仓库，然后把两间房改造成教室。马阿牛一家挤在一间房住。

园田小学旧校舍非常破旧，汉姆联队提供

到马阿牛家上学的学生越来越多，教室已经不够用。正当马阿牛一筹莫展时，一位驴友偶然经过园田村。他听说马阿牛老师的故事后，通过网上发帖，为园田小学筹集资金。马阿牛老师用这笔钱，盖了几间蓝色彩钢瓦简易房。这就是园田小学第三代校舍。学校的大门只有一米多宽，但写着“园田小学”几个大字的木牌，终于挂到了校门口。

园田小学搬进简易板房时，总共有3个年级，学生增加到80多人。马阿牛能力有限，只能教到3年级。如果想上4、5、6年级，园田小学的学生需要到平川镇中心校上课。

只有一名老师、80个学生、风雨侵蚀的破教室，园田小学面临被撤并的风险。而一旦学校被撤并，园田村的很多孩子就失去了读书识字的机会。曾帮助马阿牛老师的驴友，通过网上发布求助信息，希望爱心人士可以帮助园田小学。

朱志洲是从汶川地震灾区出来时，看到马阿牛的求助帖。汶川地震发生后，固定电话、手机等常规通信手段瘫痪，业余无线电发挥了巨大的作用。作为一个资深HAM，朱志洲也在第一时间带上设备和物资赶到了汶川。

“从汶川出来后就感慨，活着真好。”朱志洲开始琢磨自己一直未实现的心愿。“帮助失学的孩子”，这个想法在朱志洲脑中盘旋多年。因小时候家里比较贫困，没完成学业，他现在还感觉很遗憾。踏入社会后，朱志洲在生意场上摸爬滚打多年，恰巧碰到钢材生意红火，挣了一点钱。而作为一个资深HAM，他还受到这个群体的准则“体谅、忠诚、进取、友爱、适度、爱国”影响，一直想要做一点有意义的事情。

此时看到马阿牛的求助帖，他觉得是冥冥之中的缘分。朱志洲想亲自进入大凉山去看看。但因山体滑坡、道路被堵，朱志洲没能如愿。

回到徐州后，朱志洲联系上马阿牛。虽然过去了10多年，但他和马阿牛对于当时的通话都印象深刻。

朱志洲：“我是江苏徐州人，想去看看孩子，看你们那环境挺艰苦。我去不知道带什么东西，请马老师给我点建议。”

马阿牛：“我们的孩子从没被资助过。如果你能来的话，带点旧衣服就行。”朱志洲感觉马阿牛为人很实在。

马阿牛提出的“带点旧衣服”要求，对于朱志洲来说，没有难度。他自费购买了学习用品、洗漱用品，募集了干净的旧衣服。

由于是第一次接触，他决定自己先亲眼看看情况。“小孩子穿的鞋，要么是前半截烂掉，要么是后半边断掉。孩子穿着那张嘴的鞋，走路‘哗啦哗啦’响。孩子身上的衣服，一看就不是自己的。有的孩子上面穿棉袄，下面穿单裤，脚上趿着拖鞋。进学校一看，屋顶还在漏水。因为刚下完一场雨。”朱志洲将所见拍成照片，所闻写成文字，还把马阿牛的故事带回了徐州。

园田小学旧校舍，汉姆联队提供

园田小学学生收到捐助衣服，汉姆联队提供

朱志洲将关于园田小学的文字和照片，发布在徐州无线电爱好者建立的网站“徐州火腿之家”上。

当时，朱志洲还是徐州市无线电运动协会副秘书长，在本地无线电爱好者圈子里很有威望。他召集了关系比较好的几个朋友到家里，商量怎么帮助园田小学。

“朋友们很有感触，都想要去做点什么，但又没有经验，只是一腔热血。”朱志洲记得，有朋友提议捐款，但他很犹豫。

“钱是个敏感问题，而且担心捐出去的钱，不能到孩子手里或者全部花在孩子身上。”朱志洲和几个朋友商量后，改变了思路，想通过“一对一”的方式进行物资帮助，除非是必须要用钱再捐资，但要有合理的数额和用途。这样的捐助基本就很少有流失。朱志洲认为，每个人挣钱都不容易，他不想辛苦钱没有按照自己意愿使用。而他的朋友也觉得，这样的资助方式不亏心、不浪费，还能在自己的监管范围内操作，非常赞同这种模式。

为了规范助学活动，年，徐州汉姆联队爱心志愿者大队在徐州民政局注册，性质为民间非营利组织。

2

徐州HAM来了

“开始的时候，我们最大的困难就是很多人不理解，有怀疑。”朱志洲认为，通过“说”解决不了问题，只能通过一次、两次的“做”，才能让人清楚这事儿。

汉姆联队成立之初只有20名HAM，都是来自各行各业的普通人，作为发起人的朱志洲成为队长。“那个时候就想尽一切办法，从自己身边的资源尽可能的再去挖掘。”朱志洲和队员为了确保物资都用在孩子身上，会在每年夏天，与时间空闲的队员，亲自驾车到助学点。

何明是资深HAM，但决定加入助学活动前，“暗中”观察了两年，“看到东西交到了孩子手中，才放心了”。

尚磊也是无线电爱好者，他从另一个HAM处听说汉姆联队助学的事。“这个钱确确实实花在孩子身上，给孩子买了很多文具。”通过几次接触，尚磊感觉汉姆联队的确可靠，“我是自己熬出头的，现在有能力去帮助一个人，甚至改变他的人生轨迹，况且花费的也不是很多，何乐而不为呢？”

晏菲接触汉姆联队时，怀着一颗“打假”的心。年时，晏菲在徐州当地媒体上看到汉姆联队募集手电筒的消息。“是在搞什么噱头吗？”晏菲心里有质疑，并申请加入此次助学活动。

当实地进入大凉山看过园田村后，晏菲明白了手电筒的作用。因为园田村有的孩子是举着火把、翻过两个山头才能到学校。

捐赠手电筒的事情，由朱志洲最先提出。汉姆联队的队员平时忙于自己的工作或生意。开展助学活动前，朱志洲会先和几个核心成员见面商量。随后，朱志洲再将助学活动事宜通过“徐州汉姆联队”