专项训练八年级语文下册期末专项复习专

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上方文字

　　　B．留着而不去掉C．心里藏着，暗中存有

(4)画线的句子运用了___________的修辞手法。

(1)(ǎi)(jiān)(醒)(2)“迷漫”“弥漫”(3)A(4)拟人

这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题应该注意“缄”应该读一声。（2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“弥漫”形容烟尘或水雾布满，到处都是。（3）此题考查词语中单个字的解释，需要结合整个词语的意思来回答。“蓄积”指积聚，储存，“蓄”的意思是“储存，积蓄”，故选A。（4）此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。从“天地也都缄默起来”可知这个句子运用了拟人的修辞手法。

8．阅读下面的文字，完成小题。

随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都xié带着自己的恐龙而去。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

xié（________）带　碰撞（__________）　褶皱（__________）

(2)文中有错别字的一个词语是“_____”，这个词语的正确写法是“_____”。

(3)选文中“天衣无缝”的意思是：_____________。

(4)画线的句子运用了___________的修辞手法。

(1)(携)(zhuànɡ)(zhě)(2)“流誓”“流逝”(3)形容事物严密，没有一点儿破绽(4)拟人

这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题应该注意“褶”应该读三声。（2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“流逝”指像流水一样迅速消逝。（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释。“天衣无缝”原指仙女的衣服没有针线缝过的痕迹，现用来比喻事物周密完善，找不出什么毛病。（4）此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。从“携带着自己的恐龙”可知这个句子运用了拟人的修辞手法。

9．下面是一位语文老师出的作文试题，阅读后按要求答题。

冬去春来，花落花开，我们的年龄在增长，我们的情感在丰富，我们对生活的理解在深入。回首过去，有多少成功的喜悦，多少失败的痛苦，多少期盼与憧憬，多少苦闷与( 　　　)。通过对这些事物的感悟，一定能使你的文章更加充实。

(1)在括号处填写一个词语，这个词语是鲁迅的一部小说集的名字，这个词语是________。

(2)这段文字运用得最多的修辞是__________________。

(3)找出一个病句，并且改正。

_____________________________________

彷徨排比最后一句。改正：通过对这些事物的感悟，你的文章一定能更加充实。　

（1）考查填充词语的能力。填充此空既要对原文内容熟悉，还要考虑到具体语境，如前面一个词语是“苦闷”，与此词义相近的词语可考虑是“彷徨”。（2）考查修辞手法的类型。“有多少成功的喜悦，多少失败的痛苦，多少期盼与憧憬，多少苦闷与彷徨”为排比修辞手法。（3）考查病句。“通过对这些事物的感悟，一定能使你的文章更加充实”一句残缺主语。可把“你的文章”移至“一定”前。

10.下面的文段选自《一滴水经过丽江》，阅读后，完成下列小题。

我是一片雪，轻①地落在了玉龙雪山顶上。

有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰，和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝（甲）望见了森林、田野和村庄（乙）张望的时候，我被阳光②化成了一滴水。

（1）结合语境，在文段中横线处分别填入汉字，全部正确的一项是（）

A．①盈②溶B．①莹②溶C．①盈②融D．①莹②融

（2）在（甲）（乙）两处分别填入标点，最恰当的一项是（）

A．（甲）逗号（乙）逗号B．（甲）句号（乙）句号

C．（甲）句号（乙）逗号D．（甲）逗号（乙）句号

（1）C

（2）D

（1）本题考查词语搭配辨析的能力。要注意具体的语境。

轻盈：形容人（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美亮。“轻莹”放在词语中使用，不能单用。轻莹透彻，意思是比喻诗文的意境藻精、语句俊雅。结合语境可知，第一句话描述的是雪落的状态，所以第一个空应填“盈”。

融化：冰或者是雪由于温度或者是太阳光使它化成水。溶化：固体在液体中溶解程。根据语境可知“我是一片雪”，因太阳光而化成水，所以第二个空应填“融”。

故选C。

（2）本题考查标点符号的运用能力。“我望见了山下绿色的盆地”和“望见了森林、田野和村庄”，这两句的内容是并列的，所以处应该使用“逗号”。截至“望见了森林、田野和村庄”文意已完足，“张望的时候”是另起一句，所以处应该使用“句号”。故选D。

11.阅读《社戏》选文，完成下面小题。

①……于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

（1）给选段加一个小标题，最准确的一项是（）

A．赵庄看戏B．月下行船C．月夜归航D．社戏玩耍

（2）“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”这句话运用了什么写作手法？有何表达作用？

（3）第3段“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代的是（）

A．空气B．豆麦C．夜气D．笛声

（1）B

（2）以动写静，生动形象地写出了船行的速度快，衬托出“我”想看社戏的急切心情。

（3）D

（1）本题考查语段标题的拟写能力。解答此题关键要读懂所选语段，并掌握标题拟写的一般原则，标题拟写一般可以是对内容的概括，也可用贯穿文段的线索。选段内容发生在看戏途中，写了我们月下行船的所见所闻所感。据此可拟写为：月下行船，夏夜行船，水乡夜景等，B选项最为准确。

故选B。

（2）本题考查写作手法的判断与作用分析能力。这句话从修辞的角度来看，用了比喻的修辞，将“起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”，生动形象地写出船行之快。在写作手法上来看，是将静态的山赋予其动态，以动写静，衬托出了我们船行的速度之快，表达了“我”急切想看社戏的心情。

（3）本题考查对代词指代对象的理解能力。代词的指代对象基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括；二是原文中找出指代的内容，第二种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，最后通读句子查看句意变化与否来检验其正误。结合前文内容来看，此处的“他”指的就是前句中所提到的横笛声。

故选D。

12．阅读以下语段后，按要求作答。

这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从lì______石堆上四面张望，晶莹连棉的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，rú______动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹东统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

劲（______）旅眩（______）晕lì_______石rú________动

(2)文中出现了一个错字是_______，这个字的正确写法是_______。

(3)划线词“历历在目”的意思是：____________________________________。

(4)划线句运用了______________的修辞手法，写出了对自然神奇伟力的赞美。

（1）jìngxuàn砾蠕（2）棉绵（3）清清楚楚（分明）地呈现在眼前（4）拟人

（1）本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和多音字。拼音为jìn时，指力气，力量，如使劲，用劲；读jìng时，指正直，挺拔，坚强有力。如劲士、劲松、劲草、良将劲旅；书写时注意“蠕动”的“蠕”字。

（2）本题考查汉字的正确书写。“连绵”形容山脉、河流等不间断，连为一体；故为“绵”。

（3）本题考查对词语的理解。“历历在目”的意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前；在这里是指远方的景物看得清清楚楚。

（4）本题考查修辞手法的掌握。划线句子使用拟人的修辞手法，“卖弄”一词贬义褒用，赋予造物主以人的动作和情感，表达了对神奇的大自然的赞美之情。

13．阅读下面的文字，完成后面小题

徜徉于桃花潭畔，初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí邻而居，但我们踏上安徽土地，总有一种新奇的感觉，青山绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩，那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，显得那样雅静缱绻，悦目怡人。但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚，令人神往。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

pí（______）邻缱绻（______）韵脚（______）

（2）文中有错别字的一个词语是“___________”，这个词语的正确写法是“___________”。

（3）文中“徜徉”的意思是____________；“悦目怡人”中，“怡”的意思是___________。

毗quǎnyùn渡上镀上闲游，安闲自在地步行使人心情舒畅

（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。“毗邻”是毗连的意思，“毗”的偏旁不要写错；“缱绻”形容情投意合，难舍难分，“绻”应该读三声；“韵脚”指韵文句末押韵的字，“韵”应该读yùn。

（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“渡”的意思是由这一岸到那一岸，“镀”意思是“用电解或其他化学方法，使一种金属均匀地附着在别的金属或物体表面上，形成薄层”，这里是“熏陶”“感染”的意思，应该用“镀”。

（3）本题考查词语解释。结合语境解释词语，“徜徉”意思是“闲游，安闲自在地步行”；“悦目怡人”意思是“看到美好的景色而心情愉快”，“怡”意思是“使人心情舒畅”。

14．阅读下面一段文字，回答后面小题

光秃的树木在风中贮立，一阵风过，零星的残叶随之凋零。枯树掩映下的破败房屋里居住着老人和他的孙女。如此萧瑟的房屋，房上的锁已经被雨水腐蚀，房梁上晕染着深深浅浅的褐色斑点。每到夜晚，窗户的破洞中会显现出一道道昏黄模湖的光，映出飞舞的蚊虫和灰尘颗粒。

（1）给下面词语中加点的字注音。

凋零（____________）腐蚀（_______________）

（2）上面这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。”

“___________”应改为“___________”

“___________”应改为“___________”

diāoshí贮伫湖糊

（1）关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。凋零（diāolíng）：零落。多指草木花叶。腐蚀：（fǔshí）：通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。

（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。伫立：长时间地站着。“贮”改为“伫”。模糊：不分明，不清楚。“湖”改为“糊”。

15.阅读下面的文字，完成各题。

黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅（bó），展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开（jī）绊展现出的阳刚之美；江南偏僻（pì/bì）村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴的陪伴，而让作者深深眷（juān/juàn）恋。

（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

气势磅（bó）_____________（jī）__________绊

（2）给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）偏僻（pì/bì）（2）眷（juān/juàn）恋

（3）下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是（）

A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B．推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。

C．一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。

D．随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

（1）礴羁

（2）（1）pì（2）juàn

（3）C

（1）“气势磅礴”：形容气势雄伟壮大。“羁绊”：意思是缠住不能脱身，束缚。

（2）“偏僻”：远离城市或中心区，交通不便。“眷恋”：指对某人或某物依恋、留恋，不舍得离去。

（3）A．天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。望文生义；

B．叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。褒贬不当；

C．销声匿迹：形容消失得无影无踪。使用正确；

D．目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。褒贬不当；

故选C。

16．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

英国国防部本月证实，出于“脱欧”原因，①英国今后将不承担领导欧盟快速反应部队“欧盟战斗群”。②这被不少媒体视作英国“脱欧”后拉开与欧盟防务联系的首个信息。③“欧盟战斗群”约18支左右部队，均为营级规模。④这支部队轮流由欧盟成员国担任领导角色。按照先前时间表，英国定于年下半年轮值，但这一时段可能正值英国“脱欧”的关键过渡期。

（1）第①处成分残缺，应在______词语后增补_______。

（2）第②处搭配不当，应将______改为_______。

（3）第③处成分赘余，应删去______。

（4）第④处语序不当，应将_______放置于______前。

（1）欧盟战斗群的任务（2）信息表现（3）“约”或“左右”（4）轮流担任

（1）①缺宾语，“承担”后应接“任务”，故应在句末加“的任务；

（2）②搭配不当，“视作”与“信息”搭配不当，可改为“举动”或“表现”；

（3）③成分赘余，“约”与“左右”的表述重复，可去掉一个；

（4）④语序不当，“轮流”的位置不恰当，应将其放在“担任”之前。

17．阅读下面的文字,完成后面小题

徽州之美,若比作花儿,觉得都不太合适。小巷里,见到金黄的凌xiāo花,从班驳的粉墙头上露出脸儿来。不仅绚烂美好,但只是人间的一季春色。徽州更像是一棵五百年的白果树,开阔静气,静默不语。她立在村头,枝干粗壮,翠衣蹁跹,几个人也合抱不过来。白果树也称银杏树,高贵典雅,是树中君子。白果树在秋天里落了叶,树下一片璀璨的金黄,捡起来一片片金色的小扇子,夹在书里做书签,清雅静美之极。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

凌xiāo（_____）花蹁跹（_____）璀（_____）璨

(2)文中有错别字的词语是“___”,正确写法是“___”。

(3)文中画线句子的关联词语使用不当,应将“___”改为“___”。

(4)文段主要运用了___和__的修辞手法。

霄xiāncuǐ班驳斑驳不仅虽然比喻拟人

（1）关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“霄”的书写，“跹”的读音。（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。斑驳:指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。（3）划线句是转折关系，故应该把“不仅”改为“虽然”，与后面的“但”形成转折关系的复句。（4）结合“徽州之美，若比作花儿”得出采用的是比喻。结合“从班驳的粉墙头上露出脸儿来。”得出采用了拟人。

18．阅读下面的文字,完成下列小题。

山,沉稳而厚重,雄立于天地之间,yǐ逦、连绵;海,深沉而皓大,静卧于乾坤之内,宽广、辽阔;星空,璀璨而缥缈,闪耀在蓝天之上,深邃、寂静。几十亿年的沧桑,数百亿年的孕育,才有了这些耐读的无字经书。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

yǐ()逦 　　 　　深邃() 　　 　　孕()育

(2)文中有错别字的词语是“　　”,正确写法是“　　”。

(3)“沧桑”的意思是()

A．世态变化巨大 　　B．时间或岁月变迁 　　C．朝代更迭

(4)文段主要运用了　　和　　的修辞手法。

(1)yǐ(迤)逦 　　深邃(suì) 　　孕(yùn)育(2)皓大－浩大(3)B(4)拟人和排比

（1）注意“迤逦”的“迤”的正确书写，形容唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转曲折连绵。“深邃”的“邃”是四声，不要读成二声。（2）文中有错别字的词语是“皓大”,正确写法是“浩大”。“皓”本意是指太阳出来时天地光明的样子。浩，形声。从水，告声。本义：水势浩大。可据义识记字形。（3）沧桑，来自成语沧海桑田。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常。根据语境，这里指时间或岁月变迁。故选B。（4）“山，沉稳而厚重,……海，深沉而皓大……星空，璀璨而缥缈……”运用了拟人和排比的修辞。

19.阅读下面的文字,完成下列小题。

总觉得故乡飘在岁月里,游在宇宙间,她像箭一样,你稍有shū忽,她便由石器时代跑到了现代。总会有一段缺失的文明,总会有一两个老人,拼命搂住fù属的苍桑。他们古板、不冷静,但正是因为他们的固执,才保住了那些古老的建筑。如今,那些势不两立的角色,依然坚定地立于人世间。故乡知冷暖,故乡的那些古老,岂能随便遗失?

（1）根据拼音写汉字,给加点的字注音。

shū（____）忽 　　 　　fù（___）属 　　 　　角（____）色

（2）文中有错别字的词语是“___”,正确写法是“___”

（3）“势不两立”中“势”的意思是()

A．势力B．一切事物力量表现出来的趋向C．姿态

（4）文中画线句子主要运用了___和____的修辞手法

（1）疏附jué

（2）苍桑沧桑

（3）A

（4）比喻拟人

（1）注意“疏忽”的“疏”的正确书写。疏忽，指粗心的、大意的。“角色”（juésè）指戏剧或电影、电视中，演员扮演的剧中人物。

（2）文中有错别字的词语是“苍桑”，正确写法是“沧桑”。

（3）“势不两立”指敌对双方矛盾尖锐，不能并存。其中“势”的意思是“势力”，故选A。

（4）文中画线句子“她像箭一样，你稍有疏忽，她便由石器时代跑到了现代”主要运用了比喻和拟人的修辞手法。

20．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

炫目（）jiǎo洁（）澄明（）

（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。

（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。

（4）画线句子运用了和的修辞手法。

（1）（3分）xuàn皎chénɡ

（2）不记其数不计其数

（3）集中，专一；白绢

（4）排比、拟人

（1）本题考查对字音的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题“炫”不要读作xián，“皎”不要写作“娇”，“澄”不要读作dèng。

（2）本题考查对字形的辨析能力。不计其数：没办法计算数目，形容极多。计：计算。

（3）本题考查对词语的理解能力。结合语境，“钟情”的意思是感情专注。“如练的月华”意思是月光都明亮得如同洁白的丝绸。

（4）本题考查对修辞手法的辨析能力。“温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质”三个句式相同的句子排在一起，是排比；且“慰藉了多少孤寂幽怨的心灵”，因此运用了拟人的修辞手法。

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